接着上一节分享来聊聊,如何准确把握授课的时长。

对很多讲师来说,授课时长的把握都是一个难题,甚至包括很多老讲师。有的讲师课讲完了,时间还剩一大半,大家干坐在那儿特别尴尬;也有讲师时间快到了,课程还剩一大半,又拖了半天课,学员感知也非常不好。

然而很多场合需要我们把时间误差精确到5分钟甚至1分钟以内,这就要求我们的讲师要像春晚总导演一样精确计算每个环节,才能确保新年的钟声能够准时敲响。

这里给大家介绍几个实用的方法:

1、首先,对课程的架构和时间配比要有提前的规划,比如半小时的分享内容,一共三个部分,开场耗时5分钟,核心内容部分耗时15分钟,收尾再用个10分钟,有了这个时间节点的分布,你就能清晰知道自己整体的进度并且做出应对;

2、前松后紧或前紧后松的时间分配,如果课程内容特别丰富的,可采用前紧后松的方式,这样更能确保内容顺利讲完,如果课程时间比较宽裕,则采用前松后紧的方式,才能把时间给撑起来;

3、海绵时间的准备。在培训中,一些如讲故事、互动讨论、学员分享、回顾课程的环节的时间称为海绵时间,因为可长可短,有些可有可无。讲师采用这些时间很好的调控自己的时间安排,讲起课来就可以非常从容。

4、最后再介绍两个小技巧,一个是ppt里要标注页码,可以通过页码来判断自己的进展;第二是时间的查看,可以佩戴手表或者借助走动的方式绕道电脑前来查看时间。但是忌讳通过台下的观众帮助提示时间的方式,因为这样容易打断讲师的思路。

5、当然,最好的办法就是训练自己对于时间的感觉,试讲的时候按照自己的进度来讲,然后通过比对时间了解自己感受时间的误差情况,再不断调整,最终得到不看表单凭感觉就能够准确把握时间。

 


yijiazhiyan

毅佳之言,人人都可以成为培训高手

毅佳之言的作者庄毅佳,言商岛商学院院长,国家商务部特聘专家互联网讲师,多家上市企业高管演讲辅导教练,已经在培训讲台深耕第10个年头,庄院长通过自己广泛阅读与大量训练,实现在培训授课、课程开发的独创套路,借助公益分享的方式,帮助更多人成为培训的高手

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